INFORMACIÓN

La Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, revista oficial de la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP) y de la Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud (SUIPS) publica artículos bibliométricos y empíricos así como revisiones meta-analíticas sobre tópicos relacionados con la Psicología y las Ciencias de la Salud. La revista publica originales en español, portugués o inglés. La revista está dirigida a investigadores, académicos y profesionales, especialmente de la comunidad Iberoamericana, de la Psicología y de las Ciencias de la Salud (e.g., medicina, enfermería, fisioterapia) con el objetivo general de servir como puente entre estas áreas y transferir conocimiento basado en evidencia científica a los académicos y profesionales en tiempo real.

Revista Iberoamericana de Psicología y Salud
  • Director: Ramón González Cabanach
  • Directores Asociados:

    • Francisca Fariña
    Telmo Baptista
    José Carlos Núñez.

  • Editor: Ramón G. Cabanach
  • Frecuencia: 2 números al año (semestral)
CONTACTO
  • Dirección: c/ Conde de Peñalver 45, 5º
    28006 Madrid
  • Teléfono: 91 444 90 20
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Vol. 4. Núm. 1. Enero 2013. Páginas 91.

Examination of Blood Fluidity Patterns in ADHD using a Continuous Performance Test

[Examen de los Patrones de Fluidez Sanguínea en el TDAH a Través de un Test de Ejecución Continua]

pp. 1-21

Marisol Cueli, Trinidad García, Celestino Rodríguez, Paloma González-Castro, Luis Álvarez & David Álvarez

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Assessing Impulsivity Using a Delay Discounting Task in Cocaine Addicts

[Evaluación de la Impulsividad mediante una Tarea de Descuento por Demora en Adictos a la Cocaína]

pp. 23-35

Olaya García-Rodríguez, Sara Weidberg, Jin Ho Yoon, Gloria García-Fernández & Roberto Secades-Villa

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Psychometric Properties of the Perceived and Feared Discrimination Scale for Women Living with HIV (DTP-48-MV)

[Propiedades Psicométricas de la Escala de Discriminación Temida y Percibida para Mujeres con VIH (DTP-48-MV)]

pp. 37-62

José Moral & María Petra Segovia

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How does School Anxiety Relate to Academic Achievement?

[¿Cómo se Relaciona la Ansiedad Escolar con el Rendimiento Académico?]

pp. 63-76

José M. García-Fernández, María C. Martínez-Monteagudo & Cándido J. Inglés

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The Importance of the Source of Contagion in the Formation of False Memories

[La Importancia de la Fuente de Contagio en la Formación de Falsos Recuerdos]

pp. 77-91

Julio Menor & Susana Carnero

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Una vez publicada la revista, el texto integro de todos los artículos se encuentra disponible en
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