Resumen

El recuerdo en colaboración puede ser una fuente potencial de falsos recuerdos. En este estudio se analiza si la presentación de información errónea durante una prueba de recuerdo en colaboración con un falso participante produce más falso recuerdo que si dicha información se presenta por escrito. Un grupo de 40 participantes, con una rango de edad entre los 21 y los 34 años (M = 25 años; EE = 0,69) vieron individualmente seis escenas de una casa durante 15 o 60 segundos cada una. En la condición de contagio social el participante real y un falso participante veían y recordaban conjuntamente los objetos de cada una de las escenas. En la condición de contagio inducido por escrito los participantes veían y recordaban individualmente los objetos de las escenas alternando sus respuestas con las emitidas por otra persona ficticia que aparecían escritas en tarjetas. En ambas condiciones de contagio se introdujeron objetos de alta y baja expectativa que no habían aparecido en las escenas. Finalmente, todos los participantes volvieron a recordar individualmente los objetos de las escenas. Se produjo más falso recuerdo en las escenas contagiadas que en las escenas no contagiadas, independientemente del tipo de contagio. Además, el efecto del contagio fue mayor para los objetos más típicos y presentados en escenas durante 15 segundos. Los resultados indican que se pueden formar falsos recuerdos por medio de las respuestas erróneas de otras personas sin que sea necesaria su presencia física, y que los participantes combinan la información de su propia memoria con las respuestas procedentes de la fuente de contagio debido a un efecto de influencia informativa.

Abstract

Collaborative recall can be a potential source of false memory. This study examines whether the presentation of misinformation during a collaborative recall test produces more false memory than when such information is notified in writing. 40 participants, aged from 21-34 years (M = 25 years, SE = 0.69), watched six scenes of a household for 15 or 60 seconds each. In the social contagion condition the participant and the confederate saw and recalled together the objects of scenes. In the implied contagion condition the participant saw and recalled scenes alone while the responses belonging to another participant were provided. In both conditions objects of high and low expectative that did not appear in the scenes were introduced. Finally, all participants recalled objects from each of the scenes. Scenes infected caused a higher proportion of false memories than uninfected scenes in both types of contagion. There was also more false memory when objects were typical of the scenes and presented for 15 seconds. The results indicate that false memories can be formed using the wrong answers from others without requiring their physical presence, and that participants combine information from its own memory with the answers from the source of contagion due to effect of informational influence.