The Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, Official Journal of the Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP) and of the Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud (SUIPS) publishes bilbliometric and empirical articles and meta-analytic reviews focused on topics dealing with psychology and health sciences. Papers in Spanish, Portuguese and English may be submitted. The journal is driven to researchers, academics and professionals, especially from the Latin-American community, in Psychology and health sciences (e.g., medicine, nursing, physiotherapy) with the aim of serving as a bridge between those areas and to transfer evidence based knowledge to academics and professionals at real time.
Francisca Fariña
Telmo Baptista
Vol. 11. Issue. 2. July. 2020. Pp. 132-145
10.23923/j.rips.2020.02.040
Verónica Marcos1, Yurena Gancedo2, Bárbara Castro1 y Adriana Selaya1,3
1 Unidad de Psicología Forense Facultad de Psicología Universidad de Santiago de Compostela (Spain)
2 Psicología Organizacional, Jurídica Forense y Metodología de las Ciencias del Comportamiento Facultad de
Psicología Universidad de Santiago de Compostela (Spain)
3 Department AIPSE, Universidad de Vigo (Spain)
Resumen
Con el objetivo de conocer si existen diferencias de género entre los adolescentes en victimización autoinformada de violencia entre novios, percepción de la gravedad de las conductas de violencia entre novios, sexismo, sexismo, mitos del amor romántico y dependencia emocional, se diseñó un estudio de campo. Para ello, se tomó aleatoriamente de la comunidad a 246 adolescentes, 125 chicas y 123 chicos, aged from 14 to 17 years (M = 15.39; SD = 0.95), que respondieron a instrumentos de medida de la victimización de violencia entre novios, gravedad percibida de las conductas de violencia entre novios, sexismo, mitos sobre el amor romántico y dependencia emocional. Los resultados mostraron que las chicas percibían más gravedad en las conductas de violencia que los chicos; que chicos y chicas informaban por un igual ser víctimas de violencia entre novios, a excepción de victimización de violencia física que fue más informada por los chicos; y que los chicos manifestaron una mayor dependencia emocional, una mayor creencia en el amor romántico y sexismo que las chicas. Adicionalmente observamos que estas variables estaban significativamente correlacionadas entre sí. Finalmente, se discuten las implicaciones de los resultados para los diseños de programas de prevención e intervención con adolescentes.
Abstract
A field study was designed to determine whether gender differences exist among adolescents in self-reported victimization of dating violence, perceived gravity of dating violence behaviors, sexism, myths about romantic love and emotional dependence. For that purpose, a random sample of 246 adolescents, 125 girls and 123 boys, aged from 14 to 17 years (M = 15.39; SD = 0.95), was selected from the community and answered with instruments to measure the victimization of dating violence, perceived gravity of dating violence behaviors, sexism, myths about romantic love and emotional dependence. The results showed that girls perceived more gravity in dating violence behaviors than boys; that boys and girls equally reported being victims of dating violence, except for physical violence victimization which was more reported by boys; and that boys revealed greater emotional dependence, romantic love myths and sexism than girls. In addition, we observed that these variables were significantly correlated with each other. Finally, the implications of the results for the design of prevention and intervention programs with adolescents are discussed.
Palabras clave
Victimización, Relaciones de pareja, Sexism, Mitos del amor romántico, Dependencia emocional, Adolescentes.Keywords
Victimization, Relationships, Sexism, Romantic love myths, Emotional dependence, Adolescents.Copyright © 2017 Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud. Publicado por Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, España. Este es un artículo Open Access bajo la CC BY-NC-ND licencia (http://creativecommons.org/licencias/by-nc-nd/4.0/).
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